美媒称中国学生留美不靠贷款靠父母：印度学生正相反

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据美国媒体报道，根据美国国土安全部国际学生和访问学者信息系统的数据，2014年1月，在美国的印度学生人数为105，426人。2015年11月，这一数字升至181，051人。

根据应时金融网1月17日的一份报告，在美国的印度学生非常善于利用资源，他们会尽可能用最少的开支开发尽可能多的就业机会。有三个明显的因素影响他们的决策过程和优先任务:

1.硕士学位的费用很低

根据sevis的数据，2015年，77%或近3/4的印度学生在美国接受了研究生课程。对于昂贵的学士学位，印度学生的热情明显低于中国学生。印度学生仅占在美国获得学士学位的国际学生总数的10%。相比之下，中国学生出国留学的比例高达36%。

在美国大学学习的国际学生的平均学费从每年23，800美元(公立学校)到每年32，400美元(私立学校)不等。一般来说，在美国攻读研究生是一个为期两年的项目。目前，成本较低的一年制课程越来越受欢迎。目前，国际学生对美国研究生课程的需求明显增加。2015年，超过21万印度学生申请了美国研究生课程，这是一个明显的例子。

根据该报告，大多数印度学生通过银行贷款支付教育费用，而中国学生主要依靠家庭和个人存款。此外，鉴于美国和印度的经济形势乐观，印度学生对出国留学后的职业前景充满信心。

2.通过选择扩大就业机会

大多数印度学生对工程、计算机科学和相关的“stem”教育(科学、技术、工程和数学教育)更感兴趣，这可以通过选择性实践培训增加在美国的就业机会。事实上，sevis的数据显示，82%的印度留学生正在获得stem学位，而只有38%的中国学生有这种想法。

在opt学习的国际学生可以在完成学业后在美国实习一年。选修stem课程的国际学生也可以在美国获得额外的17个月实习机会。2015年10月，美国国土安全部提议将拥有stem学位的国际学生的opt实习期再延长7个月。这样，这些国际学生毕业后可以在美国呆三年，不用担心h1-b工作签证。

不幸的是，由于法律和政治争端，这一提议无法实现。就业机会的增加不仅可以丰富留学生的个人简历，还可以部分缓解他们高昂的学费。然而，最近对印度学生的驱逐也表明，美国越来越担心非法选择工作的潜在滥用。

3.为技术行业职位提供更多重要目标

印度学生最向往的地方是信息技术中心。根据塞维斯的数据，近40%的印度学生在美国三个州学习——加利福尼亚(30，823人)、得克萨斯(21，590人)和纽约(17，711人)。在加州学习的印度学生人数翻了一番，从2014年4月的15，327人增加到2015年12月的30，823人。与美国59%的印度学生增长率相比，德克萨斯州和纽约的印度学生增长率相对较低，分别为54%和39%。

根据报告，总之，在美国上学要花很多钱和时间。无知和鲁莽的决定或走捷径会把你的未来置于危险之中。为了获得长期回报，学生有必要正确评估自己的能力，并考虑美国提供的各种教育和职业机会。(编译/文怡)