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长沙在什么情况下决定停止在家学习?

首先,疫情警报尚未解除,具体学校开学时间仍难以确定。

目前,湖南仍保持着一流的应急响应能力。从疫情来看,疫情尚未完全得到控制,学校无法开学。从2月10日起,我市开始了为期一个月的网上教学服务“停课学习”。结合防疫与控制,教学的主要内容是防疫科学、心理健康、家庭锻炼、综合实践和知识梳理。从学生身心发展和学习规律的角度来看,有必要为学生提供新的知识,激发学生的学习热情。有计划、有控制的新学期知识教育将是我们的必然选择。

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二是学期教学有序推进,教学安排亟待调整。

作为预防和控制疫情的应急措施,在“停课不停学”活动的初始阶段,只考虑高中毕业生按教学计划授课,以避免因疫情而延误对高中生高考的复习。然而,随着防疫形势的变化,当推迟开学的具体时间无法确定时,三年级毕业考试和二、二年级学业水平考试的复习就提上了日程。虽然因开学延误而耽误的教学时间将通过减少周末、假期或压缩暑假来弥补,但对毕业考试的复习却迫在眉睫。为了保证教学目标的实现,有必要启动新的学习教学内容的教学,以缓解复学后的教学压力。

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三是推进新学期的教学内容,在全国范围内广泛开展。

教育部基础教育司司长吕玉刚表示:“对于停课和停课,是否补课,可以选哪个年级,不可以选哪个年级,由当地教育行政部门和学校根据实际情况掌握”。新学期的教学内容已经在全国网络云教室和上海等地同步教室推出。广东显然也需要指导学校调整春季学期的课程计划,以确保新学期的教育教学进度。

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