“预防孩子沉迷互联网！教育部发紧急通知、致信全国中小学生家长”

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教育部日前印发了《关于预防中小学生网络教育吸引工作的紧急通知》，对预防中小学生网络教育吸引工作提出了五项具体要求。

教育部发出《给全国中小学生家长的信》，要求各地传达给所有学校、所有家长。 信中有“防止迷路网”的文字，朗朗上口，容易记忆。

和本篇一起看《通知》全文，一起读信↓↓↓。

教育部办公厅

关于预防中小学生网络成瘾的

教育引诱事业的紧急通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局:

随着网络和手机终端的迅速发展，中毒性网络游戏、邪恶动画、不良小说、网络赌博等层出不穷，引起中小学生游戏中毒、行为失范、价值观混乱等问题，中小学生的学习进步和心态 为了切实预防中小学生沉迷网络教育，吸引员工，比较有效地维持中小学生的身心健康和生命安全，目前就相关要求紧急通知如下。

一

现在网络环境越来越多，各种消息充斥网络，中小学生容易受到坏消息的影响。 教育是吸引中小学生绿色网络、文明网络，是贯彻党的19种精神，执行立德树人根本任务的重要措施，是进行人民满意教育，促进学生身心健康的必然要求。 各地充分认识预防中小学生网络成瘾的极端重要性和现实紧迫性，把教育吸引工作放在更突出的位置，进一步增强责任意识，健全制度机制，加强日常监督管理，以更强有力、更现实的措施做好这项工作

二

各地教育行政部门要组织中小学迅速开展全面故障排除，掌握中小学生上网的基本情况，重点排除学生沉迷于游戏等问题。 关于调查中发现的宣传与中小学生相关的网络违法行为、赌博、暴力、色情等复印件的网络文化产品，立即向当地文旅、公安、网络信件等部门报告，并与相关部门采取比较措施进行完善， 被发现的学生沉迷网络等问题，必须结合学生的实际，立即给予教育和诱惑，恢复正常的学习生活。

三

各地教育行政部门必须积极与当地推进部门和信息媒体合作，在入学后、假期前等重点时间段广播预防中小学生网络成瘾的注意，及时向家长推送预防知识。 各学校以课程教育、主题班会、板报广播、校园网站、模范教育、专家讲座、演讲比赛等各种形式开展主题教育，吸引学生正确认知、科学应对、合理采用网络知识和方法， 教育部开发了防止中小学生沉迷网络的教师、家长、学生手册，制作了特别的警告电影，入住教育部门户网站在各地下载采用。

四

各地教育行政部门要研究制定学生网络成瘾预防制度，加强农村学校、寄宿制学校等管理工作，指导学校加强校园网络文案管理，建设校园绿色网络。 各学校要确定学校各岗位教职员的育人责任，在各管理环节实行预防沉迷网络的责任，加强午睡、放学后等时间段的管理，规范学生采用手机。 教师要及时掌握学生的思想感情和同学的关系状况，积极营造良好的班级气氛，组织学生开展丰富多彩的班级活动。 各地中小学责任知事必须把预防中小学生网络成瘾作为教育监督的重要复印件，把监督结果作为评价地方教育工作和学校管理工作效果的重要复印件。

五

在各地的学校，开展家庭访问、开家长会、开家长会等各种各样的玩法，让所有的家长承担对孩子的监督管理责任，让家长提高自己的网络素养，沉迷于网络早期识别，早期识别。 要提醒父母加强与孩子的信息表达交流，特别是要安排孩子放学后和节日的生活，引诱孩子上绿色网络，及时发现、阻止和纠正孩子网络游戏的成瘾和不当费用行为。 要认真做好防止沉迷网络的“给全国中小学生家长的信”复印件发行商，传递给各学校、各家长，进行收据的回收保管。

教育部办公厅

四月二十

有效预防中小学生沉迷网络，家庭要起第一堂课的作用，父母要起第一位老师的作用。 教育部印发紧急通知书，附上“致函全国中小学生家长”，让家长积极迅速地行动。 一起来读这封信。

各位家长:

互联网兴起，移动终端盛行。 新闻通晓宇内，照片上的文字有很好的视听信息表达方便，可以扩大社会见闻，增加少子学识，促进社会繁荣。 但是，中毒游戏、邪恶动画、低俗小说、网络赌博、附生蔓延，危害孩子的健康，因此必须尽快注意。 提倡全体父母，尽到父母的责任，实践“五要”，在与学校之间建立防盗堤坝。

一善诱，重监督。 监护人必须加强监护责任，养成善良的品德，具备自卫的知识，停止网瘾，识别不良信息。

要重视二表率，树立榜样。 父母要重视网瘾的危害，理解预防措施，远离网游的危害，读有益的书，显示范围的率。

三、要经常陪伴，加强亲情。 父母要建立美家庭，提高父子情爱，享受假日的乐趣，做广泛的健康爱好，博雅的体操。

4要引导心理，促进健康。 父母要关注孩子的感情，调整心理，坚定意志，面对挫折，正确利用网络。

五、要更加合作，经常表达信息。 父母要主动配合学校，好好通报情况，交换消息，提前发现苗头，防患于未然。

为了防止孩子沉迷于网络，各方必须尽全力履行责任。 容易记忆，容易广泛传播，特别是带有“迷宫防止网”三个文字。

网络，新闻广泛，帮助学习，促进长度。

沉迷于网络，危害健康，牢记五个要素。

指导，履行责任，有教法，识别不好。

要以身作则，文明，以身作则，包括素养。

陪伴，亲情，广泛的兴趣，沉重的日常。

引导向正确的方向，调查心理，轻松心情，培养心灵。

协同，联家学校，勤情报表现，强预防。

文部省中等教育局

四月二十

教育部：制定预防学生沉迷互联网从业制度 规范手机采用 通知强调，要研究制定预防学生沉迷互联网从业制度，并指导学校加强对校园网文案管理，建设校园绿色互联网。各校要确定学校各岗位教职工的育人责任，加强午间、课后等时段管理，规范学生采用手机。 -04-24 17:07:04