湖南:2017年长沙部分高考考点对联出炉 紧扣“湘楚文化” 星辰在线 长沙信息网

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从2004年省教育考试院考试细则提倡在各考点门口张贴对联，连续14年，大气、激发人们的高考对联成为长沙各考点的一景。

湘楚文化与校园特色

通观城区15个考点的对联，对联个性化色彩浓厚，有些对联在湖湘文化上涂墨，忧虑培养天下才能。 几联符合学校史论，境界广阔，思路高。

麓山湘江楚水楚辞等成为对联最常用的形象和典故。 就像麓山滨江对联中奏弦喻湖湘文明的工资火传承一样，弦歌不断。 求索由《离骚》的名文吾上下求。 麓山和湘水兼有考点的校名和考点所在地湘江的海滩，一言双关，可以说是独创的运气。 长铁一中的楚男儿湘女，勒住湖湘地区，演出湖湘人物的豪情。 对联把头藏在铁里，很押韵。

长沙市实验中学高考联编辑王曼夫说，学校是曾国藩的后辈创办的，所以撰时儒教文化、湖湘文化被渗透，期待学生复兴中华，成为实现中国梦想的支柱材料。

国家感情民族复兴是热点

联文案的励志，很多用典。 一组对联，包括师长对考生的鼓励和期待，也表现了学校人才培养标准。

今年的国家国情怀民族复兴等成为联合的核心拷贝，鼓励学子有为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的远大志向。

麓山滨江学校的考点据联书作者钟武伟介绍，为自己的联写国家治平篇是因为国家感情是社会主义的核心价值观和中国学生迅速发展核心素养的重要副本。

长沙市一中高三学生领袖、语文老师徐国鸿是国学爱好者，已经为学校写了多年对联。 他说，蕴含国家感情的湖湘文化与其他许多地区文化相比，是诞生于三湘四水这一肥沃土壤的湖湘文化，千百年来养育和培养了我们湖湘大地的优秀孩子。

长沙市第一中学

道续千年楚水湘山屈辞嘉激活地脉

胸罗万象尧天舜日汉魄唐魂壮鹏程

上联意味着现代湖湘学子以传续湖湘千年道统、文化为己任，下联意味着青年学子胸襟开阔、博大，寄托着对考生的美好祝福和深切期待。 (作者:徐国鸿)

湖南师大附中

笔吐芳菲起凤蛟国际会国考宜颖露

道义经文纬编武交逢盛世贵鹏飞

上联指示考生个别发挥，制作妙笔生花，发挥其才能，在全国高考中卓越。 下联冀学子富家国情怀，要负责，文成武，在民族复兴伟业中奋发图强。 (作者:刘进球)

长郡中学

湘流九曲众浪齐奔水拍云涯开胜境

学盛百年群贤竞秀袴舞翰墨展鸿图

上联虚书。 巩固湖湘文化计划的构想。 湖湘文化源远流长，描绘了湘楚才子在中华文化中的地位和势头。 真人化。 写考生，立志千里，接受祖国和人民的选择。

明德中学

奋笔论述，胸中千里气象

推门而出，眼前万里江山

考生在考场奋笔疾书，写下考生离开考试室时沉稳的自信，借用农家轩的话，表达考生的国家感情和远大的抱负。 本联对抗工整，暗示富藉，沉稳大气，境界庸俗。

周南中学

十载修得陆海待倾濡墨各成传笔梦

看到湘江北涨潮时化龙才

联中文带双关，励志考生逆流前进，奋起。

雅礼中学

离心仪千里马

怀才自荐九方60;

以千里马的比喻参加高考的新学期，雅礼学子杂志处于很高的距离，有着振奋人心的精神，积累着准备好的千里马。 整个对联工整大气，不仅有着深厚的文化基础，而且展现了雅礼学子的青春风采，传达了对荆学子的美好祝愿。

长沙铁路第一中学

铁马金黄金黄金黄金黄金黄金黄金黄金

中游桂桨现场湘女子扬帆远济白云边

连头藏铁中二字，铁马金黄金对应中游桂桨，铁流气势磅礴，金桂吉祥事喜人。 在中间去考试现场，指定考试会场的同时，没有为国家选择而骄傲和去考试的自信和在现场的恐惧。

长沙市实验中学

现在学习崇朱张技通六艺，龙虎排行榜

空气摇动岳麓名冠三湘异日鼎凤凰池

上联的意思是，受到儒教文化、湖湘文化等以前流传下来的文化熏陶的同学们，在正宗的国考中，一定会取得傲慢的成绩。 下联祝同学们天下为己任，成为复兴中华支柱的材料。 (作者:王曼夫)

麓山国际实验学校

霜刃新磨亮剑当歌天下白

云峰正上方舆怀无少年雄

上联霜刃新磨，枕戈待旦，意图用剑舞器四方移动，可以说张力足够。 下联登峰舆怀从云峰正上方延伸了天下白之势，用少年雄结表达了对考生的祈祷和对未来的期待。 (作者:张曲)

南雅中学

六艺精通大雅

十年磨上青云

这种联系深厚，充满大气，体现了考生们踏足当地，仰望星空的精神面貌。 上下联对战工整，平仄相对，音节嘎吱嘎吱，朗朗诵读。

麓山滨江实验学校

麓山奏弦书读甲屈求索赋

湘水濡墨笔家国治平篇

全联典雅大气，寄寓深远。 上联写学子笃学的励志。 下联写学子杂志很远，在考场写卷子。 另外，麓山和湘水兼有考点的校名和考点所在地湘江的海滩，一言双关，可以说是独创的命运。 (作者:钟武伟)

湖南省地质中学

翔鸿志比仰蒙雨润风薰修身益智濡雅韵

困难的是，弦张韦佩接受技巧扬帆开云的行程

上联为荆学期立下了雄心壮志，在老师的教导下，多年以自己的思想和智慧锻炼，成了高尚的人品和优秀的素养。 下联:考生胸有成竹，自信百倍地进入考场，挥洒青春，发扬翰墨，打开自己美丽、远大的未来。 (作者:袁东亮)

长郡湘府中学

正好同学少年，风华正茂，喜欢彩排空舞。

趁着风云的机会，排斥，握着长鞭奔走。

盛世昌明，政通人和，出生时，幸会哉。 今天的国家开了大考试，可以说是百舸争流，万马奔腾。 一代少年，雄姿英发，挥舞反对派，怀着等待国家的选择，以飞得高为目标。 自己兴高采烈的喜悦，进一步扩大了鞭打马的豪情。

天心区第一中学

临书院集九丘才气

指示江山写一等文案

上联切题考点面临书院之路，意味着学生秉承书院的精神，沉浸在湖湘文化中，培养才气学识，现在引出。 下一个联盟引用毛泽东诗，希望考生胸有成竹，期待其精彩发表，取得好成绩，希望考生在今后的人生道路上不断地写一等复印件。

长郡梅溪湖中学

朴素实用的写实的挥毫文字载体

沈潜弘毅积学储宝志是山[/s2/]

上联意味深长，文气贯通。 下连把主题结直，富有力量。 沈潜弘毅除了长郡朴素的沈毅学校的训练外，还藏得很深，积学储宝志不仅为山赞美同学们学习富五车、胸中藏宝，而且是鼓励他们越过高考追求更高距离的志向，暗合长郡王季范先生提出