““五项加分”全面取消　高考更趋公平”

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长沙新闻网北京3月23日电题:全面取消“五项加分”高考将更公平

长沙新闻网“中国网事”记者

教育部最近发布了《关于好年普通高校招生工作的通知》，体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治道德有突出事迹等5个全国性高考要点项目全面 加上很多积分退出高考舞台，使高考制度越来越公平。 高考制度的历史性改革体现了我国高考制度在消除对不公平的担忧方面的各种努力。

四十年高考改革从未停止过

这次改革全面取消了体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治道德有突出事迹等全国性高考要点项目。

同时，对“高考移民”也提出了相关要求，强调进一步执行和完全遵循子女在流入地参加高考的政策，依法加强对“高考移民”的综合管理。 继续实施《国家支援中西部地区招生合作计划》，要求进一步提高中西部地区和人口大省的高考合格率。

其实，自1977年高考复活以来的40多年间，改革的步伐没有停止。 科目的设定、考试复印、次数、招生体制和方法、技术环节等，几乎每一次改革都牵引着整个社会的眼球。

1983年，教育部正式提出“定向招生、定向分配”，1985年实施“双轨制”，出现了“自费生”。 这个制度首先被质疑公正性，分数差距很大，所以很多人认为“花钱买点”。 1996年，大学试行了招生“和轨道”，取消了自费生的招生，大学的学费开始增加。 2000年，师范类大学和专家也开始收钱，完成了招生和轨道改革。

1984年，我国进行了养护考试改革。 1985年，原国家教育委员会决定扩大在北京大学等43所大学的试行。 当时保送生制度的第一对比是，部分有特殊才能和特别优秀的学生，通过推荐、选拔、考察，免除高考，直接录用了。 其意义是弥补统一招生考试“分数决定全部”的不足。 1999年，托儿所必须参加综合能力测试，规定从2001年开始每年的托儿所规模从2万人压缩到5000人。

另外，高考课程、考试时间等方面的改革也在继续推进，从“3+x”开始废除文理分科，而且在英语考试中没有“一次考试决定一生”，高考的制度改革从未停止过。

取消加分使高考更公平

高考是人才选拔的重要方法，随着改革的进行，最大公约数不断凝聚，公正性不断完善。

江西省社会科学院的尹小健研究员认为，高考的加分政策历来备受争议。 这次教育部可以全面取消体育、奥运会等全国性高考要点，使高考回到基础教育的本质。 如果全面取消高考加分政策，将抑制“补习热”、“奥林匹克热”等混乱，各教育阶段的育人方向也从“单纯育人”调整为“全面育人”，从追求学科成绩出发促进学生的成长，从起点“负面”

据记者采访，与纯粹的考试相比，体育特长、思想道德等增加的人为操作空之间较大。 刚上高中的山西省一名乒乓球特长生说，自己参加比赛的时候，经常遇到对方“公关”自己，取得一定的名次可以在高考中加分，希望对方输。 “有时打得越到最后，这样故意输就能赚很多钱”的学生应该说。

很多父母反映，为了让孩子在奥数等项目上获得好名次，为了给高考加分，不少人愿意消费数万元到数十万元。

江苏某大学招生部门负责人表示，去年9月国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》确定了招生录用机制的改革，减少和规范考试加分。 从2010年开始公布调整和规范高考加分的政策，体育特长生、中学生学科奥运会比赛、科技类比赛、省级优秀学生、思想政治道德突出事迹等加分项目都调整了分数，也限制了获得称号、证书的时间。

“经过3年的顺利过渡，现在在录用时能享受这种加分政策的考生变少了。 我们学校在去年录用的新生中没有享受到上述加分政策，所以是废除这样的加分政策的时候了。 这当然对以后高考的录取环节更公平。 》负责人的介绍。

专家:评价指标必须多样

取消加分又会陷入“唯分数论”，影响专家选拔吗？

云南一所大学的校长认为在基础教育中培养和储备专家非常重要，取消了加分，但并不意味着限制学生快速发展的特长。 对于任何真正有技能的学生，高中可以通过自主招聘、破格录用等方法为他们提供更丰富、更广泛的升学途径。 “当然，大学在考试和面试时，必须科学、综合地评价学生的特长和所考专业之间的关联性。 ”。

许多行业专家介绍说，目前大学开展的自主招聘、综合评价录用等项目的宗旨是招聘具有学科特长和创新潜力的优秀高中毕业生。 大学不断提高科学选拔人才的能力，在实施过程中加入强有力的社会监督，使招生过程的阳光透明。

另外，教育部也发出通知，提出坚决防止自主招生虚假的文件，打击妨碍正常大学自主招生秩序的现象。

“所有考生在高考前一律平等”云南大学校长认为，这次高考取消五种加分改革，有助于完善高考加分假现象，维护广大考生的实际利益，使高考招生更客观公正

另外教育界人士认为，探索全面的素质教育评价选拔机制和高考制度的改革，促进公平高质量的教育还有很多作业要做。 其中，高校自主招生作为重要的改革试点工作，应继续深化探索，赋予一流大学越来越多的招生自主权，教育主管部门要加强监督管理，规范高校自主招生。

南昌某中学校长说，这次教育部全面取消五个加分，可以让孩子减少学习时的功利性，让他们更纯粹快乐。 另外，全国高考合格者招聘也要尽快建立多元化评价指标，推进孩子们德智体美的全面快速发展、均衡快速发展、综合快速发展。 (记者:王劲玉、字强、温美良、邱冰清、陈席元)

让高考回归起点公平 期待，全国性鼓励性加分项目全面取消之后的高考，能更好地兼顾起点的公平与选拔人才的不拘一格。 -03-22 08:53:18