[本地]将爱心帮扶送到身边 将教书育人落到实处

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“张老师，多亏您的到来，我已经养鸡一年多了。今年因为疫情原因，没能及时放出来。你去年帮忙买的这些鸡，现在都长成老母鸡了。前几天，湖南艺术职业学院等爱心人士送来爱心材料和销售订单时，望城人袁师傅忙着解鸡，急切地表示感谢。

袁师傅家在省会城市郊区，但因为母亲常年瘫痪在床，妻子丧失劳动能力，孩子还在上小学，生活负担全在他身上，生活艰难。经过初步调查，帮扶小组了解了袁大师家庭的真实情况，并与村委会讨论了如何帮扶，让帮扶小组思考了很久。帮着给钱，处理暂时的需求，但不处理根本问题，要让袁老爷家有办法发财。最后，帮助团队决策，帮助袁师傅开始家禽养殖，赢得村委会的支持，将房子后面2亩荒地免费租给袁师傅作为养殖场，免费放养家禽，提高家禽养殖的成活率和质量。

疫情过后，张晓芳的帮扶团队得知袁师傅滞销的消息，立即奉周围朋友之命赶到袁师傅家，向周围朋友推荐袁师傅精心饲养的保健鸡，帮助袁师傅处理销售问题，让周围朋友放心购买，健康饮食。

“送一朵玫瑰，手上有余香。方便别人，也会给自己带来方便，成就别人，提升自己。”张晓芳总是说。在给学生上课时，她不仅会用身边的例子来注释枯燥的语言知识，还会和学生分享生活中简单的道理。内心内化，形式外化，不是说教，而是实践，让学生懂得感恩，懂得关心，懂得回报。

学生小杰突然得了一场大病。她去了湘雅一附院。张晓芳带头捐款。她班上18个高职声乐班的学生自发集资去参观。在大家的爱心帮助下，终于学生小杰转危为安，康复了。小杰痊愈后的第一句话是:“感谢亲朋好友，感谢亲爱的老师，感谢你们的支持和陪伴，让我度过难关！”

在担任班主任期间，张晓芳密切关注学生的身心变化、专业和文化成就等。，并及时发现和处理问题，使学生的学习不受情绪不稳定的影响。小吴，家境贫寒，勤奋好学，被学院树立为榜样。在全院600多名学生的竞赛中获得国家励志奖学金。

卸任班主任后，我把精力投入到教学中，用智慧教育学生，没有冷落或放弃任何一个学生。小珂是一名高职院校声乐班的学生，在学习英语时遇到了困难，变得畏难情绪。了解具体情况后，他因材施教，帮助他建立自信，走出困境。2019年，小珂被学院选调参加“三农”暑期志愿服务团队，赴湖南汇通深贫村扶贫支教，被授予“优秀志愿者”称号。

英语课代表小江曾在“我心中最美的老师”的演讲中这样形容张晓芳。“张老师上课从来不大声说话。当一些学生有表演的欲望时，她会发现当一些学生渴望表达自己时，她会给足够的机会。她班上的每一个知识点都像是即兴发挥，但她觉得准备充分，给了我们很多惊喜。在愉快的学习氛围中，所有的学生都充分发挥自己的特长，脱口而出英语。也是因为张老师的推荐，我大胆地准备了英语社团主席的选举。最终，我在众多优秀候选人中脱颖而出，成功当选。”

张晓芳教学认真严谨，但从不吝啬表扬学生。“你的成功是老师最大的成就！希望你回来后，能成为“湖艺”的骄傲！”这也让周围的同学感受到了老师的用心。在抗疫期间，他们指导的抗疫短视频获得了高职组一等奖。19所高职院校的器乐班小燕等9名同学，在家里精心准备了竹笛、古筝、二胡、琵琶、扬琴等民族乐器的视频，用同谱的专业抗疫战歌，用英语表达自己的感激之情，向逆行英雄致敬。全场最高分。

作为一名一线英语教师，张晓芳没有突出的事迹，也没有让人感动流泪的故事。他们有的只是“热心、有爱心”，尽力帮助别人；一份“真诚”，做好学生的引路人。她就像路上优雅的百合。她擅长自己，等待花开。