[本地]雅礼融城学校：一所“城郊典型校”的新生

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地处城郊结合部，学校长；因为毗邻市区，当地快速发展起步早，有过辉煌的办学历史；近年来，随着城市框架的逐步开放，由于缺乏相应的快速发展机制，学校吸引力不够，快速发展面临诸多困难...

在全国很多城市，具有上述特点的“郊区典型学校”比较常见，长沙市天心区原皮塘中学就是代表之一。

皮塘中学创建于1962年，背景丰富；作为一所集职业技术教育、高中教育和初中教育于一体的综合性农村学校，一度师生众多。近几年学校只有初中阶段，学生人数锐减至400人左右；学校位于天心区腹地。世纪之交前后，当地与长沙的核心城市还有很长的距离。时至今日，依然是核心城市的边缘；硬件老化、师资匮乏等现实因素一度困扰着学校的快速发展。在前进的路上，我期待着黎明...

黎明已经到来，未来已经到来。

2006年5月9日，为了优化资源配置，打造教育企业品牌，促进基础教育整体高水平、均衡、快速发展，天心区与长沙市亚利中学合作，在皮塘中学的基础上，继承名校品牌，实现办学特色，亚利荣成学校应运而生。

站在天心，辐射城南，亚利荣成学校整合了哪些优质基因？前途光明是什么？带着这些疑问，记者走进校园实地走访。

往低处走，往高处走，在树上抓一只蚂蚁

“我是2000年来的学校。我记得很清楚。当时由于施工原因，学校周围到处都是工地。校门外不时开着一辆卡车，校园周边环境有很多不足。”回忆那一年，亚利荣成学校党支部书记何建华感慨万千。“这对学校有影响。很多家长因为安全问题，选择把孩子送到附近或者市里的学校。”

随着学生数量的减少，学生的质量也受到影响。“农民工子女比例不断上升，生源参差不齐，给学校的教学带来很大的挑战。”

面对现实，有人觉得“巧妇难为无米之炊”，但何建华和同事们提出了另一种观点——“树上捉蚂蚁”。“作为教育者，学生不应该被分类。只要学生来学校，我们就必须帮助学生取得进步。”

年，王杰小学毕业，就读于当时的皮塘中学118班。在班主任周文霞看来，他是一个特殊的学生:“王杰的家乡在国外，他的家人通常都在。直到小学五年级，他才和父母一起来到天心区。正因为如此，他的英语基础很差。英语成绩特别差。”

作为一名班主任和英语老师，周文霞没有带着有色眼镜看学生，而是努力树立信心，弥补不足，帮助王杰成功“爬树”。

"为了提高王杰的英语成绩，我专门为他制定了一个学习计划。"从一年级开始，从单词听写到课堂测试，周文霞每次都会给他单独分析他的成功经验，并引诱他去寻找需要改进的地方。第三年，王杰被鼓励每天完成两到三次课外英语阅读，并对他的学习要点进行注释。

成就提升的过程不是一条垂直的直线，而是一条充满起伏的曲折波浪线。每当王杰的成就下降，思想松懈时，周文霞就会与他进行“非正式”谈话，用各种方式让他振作起来。在一次考试中，王杰名列全班第一，周文霞当着全班的面把他给孩子买的书包给了王杰作为奖励。之后，王杰更加努力地学习。

王杰在年的中考中取得了4a2b的好成绩，并顺利进入长郡中学。

1000米跑完5分钟以上，一个引体向上都不行，只能垫几个排球……这是初中生唐瑞涛物理模拟测试的结果。面对这份成绩单，不仅是学生和家长，就连唐锐涛的班主任杨惠波也很焦虑。

“一方面我和他谈了，分析了原因，想办法处理。另一方面，我和体育老师一起，利用课余时间督促他练习和纠正自己打排球和跑步的姿势。”空在冷清的操场上，杨惠波一次次扮演“陪练”和“啦啦队”的角色，用无私的奉献见证了学生的成长。

好事多磨。中考体检，唐瑞涛成绩很好，其中长跑和排球满分。现在，唐锐涛已经成为一所省级示范高中的高一学生。

王杰和唐锐涛的《爬树》不是这样。在雅丽荣成学校，有很多类似于“抓树上的学生”的故事。

“抓”这个词看似简单，但背后凝聚了很多老师的努力。

为了达到“树上只抓一只蚂蚁”的目标，雅丽荣成学校根据学生的整体情况和个体差异，实施和细化各种教育教学要求，采取切实可行的方法，狠抓学生对各个学科基础知识和基本技能的掌握，组织各种辅助学习活动，增强学生的学习兴趣，帮助学生把“想学的我”变成“想学的我”，提高学习效率。

近年来，在长沙市“从入口看出口，从起点看变化”的科学评价体系中，雅丽荣成学校屡创佳绩:在每年一度的中考中，学生通过率位居全区第一；2000年被评为全区教育质量综合评价冠军...

“以前我们说只抓树上的蚂蚁，第一个重点是‘会爬树’。现在学校更名为雅丽荣成学校，成为百年雅丽大家庭的一员。我们的目标更具体，不仅‘会爬树’，还‘会爬树枝’！”何剑华坚定的说道。

师德以大爱帮助学生成长

高层建筑从地面升起。对于一所学校来说，一支优秀的师资队伍是其快速发展的基石和保证。在雅丽荣成学校的校园里，只是一股桃李的清香。

王人是鸭梨荣成学校的一名党员教师。经过32年的教学，师生之间的真实故事数不胜数。

小西是王人班上语文课的代表。从进入二年级开始，一直很主动很优秀的小茜，在课堂上变得一反常态的沉默和心不在焉。

有一次，小茜把作业送到办公室，王人有意无意地问:“最近的表现和过去不一样。有什么不愉快的事件吗？”如果你相信老师，那就说说吧，或许可以提供一些帮助。"

王人真诚的话语瞬间震惊了小茜，她的眼睛晶莹剔透。原来不久前，小茜的父母刚刚离婚，从此失去了一个温暖美好的家庭。说到悲伤，小茜忍不住哭了。

得知原因后，王人不断开导小茜，让她明白父母的分离不是从她开始的，也不意味着世界的末日。在那段时间里，王人经常关注小西，让她在课堂上多说话，代表练习者给她上更多的课，不时和她开玩笑，告诉她的同学多陪她。

为了帮助小西找到阳光和自信，王人修改了自己的作文，提交并发表了。小茜很开心。

在王人的帮助下，小茜逐渐走出了生活的阴影，重新找回了自己。初中毕业后，萧炎经常通过电话或新闻联系王人，还亲切地叫他爸爸；后来她调到老家，第一时间跟王人说:“爸爸，给我加油。”

“现在小燕已经大学毕业，进入了行业。前段时间她跟我说她找到男朋友了，一定要带给我。”王人如释重负地说道。

不仅如此，王人的爱情足迹早已离开校园，走遍三湘四水。

2000年加入新新公益助学促进中心公益团队，假期走访扶持贫困生。五年来，他和同伴们克服各种困难，不远万里来到城步、桃园、新华、古丈、宜章、邵东等地，走访了100多个贫困学生家庭，近百名学生为此得到了爱心支持。

什么都不说，你会找到自己的路。全市优秀德育工作者，天心区教育系统优秀共产党员，优秀教育工作者，天心区十佳师德标兵...被一个个隆重表彰和表彰，成为王人最醒目的“人物标签”。

“第一次来学校，道路泥泞，公交车无法通行，校舍老旧。我甚至萌生了撤退的想法。”2008年8月，时任长沙市雅丽天心中学教育系主任的季华伟接到调令，来到雅丽荣成学校的前身皮塘中学，负责学校教育教学管理工作。

当时的学校家长主要由农民工和当地村民组成，他们的教育水平和知识水平普遍不高，缺乏正确的教育理念和做法。有些家长甚至根本不关心孩子的学习成绩和心理健康，溺爱现象严重。面对困境，纪华为陷入了沉思。

“觉醒家访”，这是季华为探索的破解游戏之道。

“教育的本质是觉醒，觉醒的最好方式是实践。”季华伟介绍，学校的唤醒家访旨在帮助老师直接全面了解学生的学历和环境，拉近家长与老师的距离，形成家校合力。“我们要求全校老师一起参与，利用冬夏周末去每个学生家里，了解家长对学校的要求和建议，激发学生的成长潜力。"

“小喜欢在家画画，更自觉地学习，但没有明确的学习目标，这可以帮助他找到自己喜欢的高中，并将其作为学习的动力。”“袁此前因伤骨折，目前恢复良好。鼓励学生在家好好学习，遇到问题随时联系老师，赶上学习进度。”.....随意打开学校的《教师觉醒家访记录本》，家访原因、家访复印件、家长反馈、教师家访经历等栏目。，都密密麻麻地塞满了记录文案，显示着每一笔的真情实感。

觉醒家访实施了四年，已经产生了丰硕的成果。

2006年6月15日，一对环卫工人手举绣有“高尚道德，无私教育”的横幅，走进雅丽荣成学校校长办公室。就在今年，这对夫妇的双胞胎孩子赵庆明和赵直接去了雅丽中学。

“当我们回家时，他们家住在一个临时搭建的铁皮房子里，因为当时是冬天，房子很冷。生活在这样的环境中，孩子难免会有一些自卑，所以家访结束后，我们立即启动了‘唤醒计划’。”季华伟告诉记者，在“觉醒”的氛围中，在家里和学校的共同努力下，慢慢的，兄弟俩脸上露出了笑容，渐渐的，脊背越来越直，直到昂首走进了名校大门。

【/s2/】在变革中求进步，为优质初中画下辉煌蓝图[/s2/]

“亚利荣成学校是天心教育和亚利教育的融合，也是天心文化和亚利文化的融合。”6月17日，全国人大代表、鸭梨中学校长刘来到鸭梨荣成学校，目不转睛地看着面前的独木舟。刘校长的话很有启发性:“立足长沙，亚利荣成学校定位为优质、高定位、快速发展的长沙名校。”

破浪前行，我们将一个个穿越千山万水，顺利到达彼岸。这个旅程注定没有一个优秀的掌舵人。

亚利荣成学校上市的时候，正是向方校长上任的时候。

在雅丽中学校园里，她是学校党政办公室副主任，实验班的英语老师；作为希亚中学副校长，她专注于学校毕业班和学校特色建设；作为博雅蔡波小学的副校长，她负责学校的教学实践，并领导初中到初中衔接课程的研究与开发...她熟悉小学、初中、高中教育，经历过多个教学和管理岗位。经过精心选拔，向芳成为亚利荣成学校的第一任校长。

对于快速发展的学校来说，一个月很短，很多创新和改变可能还没有实施，还处于准备阶段。然而，香芳在接受新工作后的一个月内完成了四件“大事”。

“实施‘项目责任制1+x’管理模式，理顺学校管理体制是我们的第一步。”向芳介绍，“1”代表一个学校领导领导一个事业，“X”代表学校所有相关部门共同努力，融为一体，实行人性化、精细化管理。

听家长建议，确定老师方向，是向芳的第二职业。应初三家长的要求，经过初步调查会议并向教育局汇报后，5月下旬，学校初三开设了晚自习。巩固合格率，大幅提高优良率，已经成为全校教师的共同目标。

在最短的时间内为所有学生更换雅丽校服；每天早上校长带头值日，在校门口向学生问好；引诱学生当众“表白”，说出自己的考试目标，比如高中，等等。各种措施可以从精神层面重塑校园，激发向上的良好氛围。

教研有伴，与雅丽实验中学、希亚中学建立教研共同体。并邀请名校名师来校园对教师进行对比培训和教学活动，从而有效提高教师的整体水平。

在船中间游荡更急，人到山路中间更陡。面向未来，前进的路已经确定，每一个目标的实现都会给雅丽荣成学校带来跨越式的快速发展。

“教学质量是学校的生命线。在不久的将来，我们将与雅丽集团的优质初中实现五个同步，即相同的教学进度、相同的教学和研究、相同的入学考试、相同的分析和相同的评价，让我们的孩子享受同样的高质量。教育资源。”香芳说。

秋季学期，长沙初中的招生大幕已经缓缓拉开。亚利荣成学校计划招收六个班的新生，其中将建设两三个新闻学班，促进学科与技术创新的融合，使学生学习更高效，发展更快，更全面。

尊重人格，因材施教，是雅礼中学在一贯育人之前传下来的，雅礼荣成学校会坚持下去。“我们计划组建一支学校运动队，包括男子篮球队、女子排球队、合唱队、舞蹈队等。，为孩子们搭建一个放飞梦想的美丽舞台。”

学校列出的短期目标中，校园改扩建无疑是最让人期待的一个。据了解，目前雅丽荣成学校占地28.5亩，规划建筑面积36亩，共计64.5亩。几年后，一所花园式的高质量初中将取代人们固有的印象。

以上目标能否成功完成？感谢天心区委、区政府、雅丽中学的大力支持，雅丽荣成教育工作者充满信心。

着眼于亚利荣成学校未来的快速发展，天心区委副书记、区长黄伟亲临现场应对学校的快速发展。他的话一语中的:“学校建设将纳入天心区委区政府三年规划，全力支持亚利荣成学校建设成为立足程楠、辐射全市的优质名校。”

在调查过程中，天心区教育局张伟局长肯定了亚利荣成学校成立以来取得的成绩，并从基础设施、教师和学生三个方面给出了相关解决方案。张伟代表区教育局表示，全力支持学校快速发展壮大。

“往左。”“别紧张，微笑。”采访快结束时，记者正赶上雅丽荣成学校给老师拍“形象照”，穿着校服的同学们笑着看着。

“喂！”摄影师用相机固定好了礼物，笑声中，他的眼睛仿佛是一个可以举手触摸的未来。(谭力)