[本地]怎么做好孩子的“幼小衔接”？长沙首个幼小衔接教研基地挂牌

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“年轻有什么联系？”“有必要联系年轻吗？”"你如何为你的孩子建立一个年轻的关系？".....从幼儿园到小学，可以说是孩子人生的第一个转折点。为了防止孩子在第一道起跑线上失利，很多家长经常在暑假向孩子报各种“幼桥班”。那么，是否应该进行幼桥呢？7月15日，长沙县青少年衔接示范教育基地在松崖湖二小学挂牌。听听专家怎么说。

“孩子上幼儿园还有一个多月。我在想，我是不是应该去上一个‘青年连接班’？”袁，家住长沙市开福区湘江世纪城，有一个即将从幼儿园毕业的儿子。最近，她频繁接到各种培训机构的电话，邀请孩子参加“少年联系班”的试听班。“我的孩子该不该去试听班？”

记者发现，袁并不是唯一一个提出这个问题的人。

怎样才能缓解父母的焦虑？松雅湖二小学副校长刘音认为，不应该只在暑假做好幼老的衔接，幼儿园班要开始准备上小学，让孩子逐渐适应40分钟的课堂。

作为松雅湖教育集团的董事长，吴新亮说，年轻的衔接应该注重习惯的养成，而不是知识的传授。毕竟幼儿园和小学不一样。幼儿园往往一个班有三四个老师，首先是开展一些游戏和活动。而且小学里不止这些。教师还负责教授语文和数学知识。“这就要求孩子有一定的独立能力。”

正因为如此，为了明确幼儿从幼儿园毕业后的暑假应该掌握什么样的新闻，如何做才能让幼儿尽早适应小学，长沙县教育局成立了幼儿教研基地。长沙县教育局局长陈告诉记者，这不仅是幼儿园学前教育的一个标准，也是让家长知道教育局会统筹安排的一种方式，所以不用担心。

记者了解到，这是长沙市第一次在长沙县建立幼儿教研基地。