[本地]长沙革新科普形式 助力青少年科学素质跨越提升

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今年9月，天心区清远中新小学科普E站建成投入使用，也是湖南首个航天主题校园科普E站。许云源

今年6月，长沙科普大篷车进入开福区第一小学，吸引孩子们陆续体验科技项目。照片由顾朝杰提供

科技创新和科学普及是实现创新快速发展的两翼。日前，省大纲办赴长沙调查判断《国家科学素质大纲》实施情况时，对长沙的科普实践给予了“高度、深度、热情”的赞誉。

长沙为什么会获得好评？笔者走访了几天，了解到近年来，长沙把科普放在了与科技创新同等重要的位置，改变了以往自上而下的单向“灌输”路径，利用新的表现形式和多种传播方式，建立了以学校、乡村、社区为主要阵地的参与式、体验式、沉浸式科普新模式，为青少年以科技正能量成长照亮了道路。

好奇心是人的天性，对有趣科学的吸引和培养要从娃娃抓起，让他们更多地了解科学知识，掌握科学实践，形成一大批具有科学家潜质的年轻人。市委书记、市科协副主席李表示，长沙市以科普活动为载体，提升青少年科学素养，以选树示范为导向，引领青少年在阳光下成长，以全面覆盖为目标，缩小城乡青少年科普教育差距，基本形成了全方位、多层次、宽行业的科普新格局。

科普形式的新闻:建成181个电子屏幕和47个电子站

今年9月，天心区清远中心小学科普E站竣工投入使用，这是湖南省首个航天主题校园科普E站。在这里，孩子们可以通过精彩的航空航天图文和装饰在墙上的科普电子屏幕学习、观看和听到各种航空航天空知识，并在今年年底前增加虚拟现实教室等沉浸式体验设备。

“科普E站建在楼道里，不仅在校园里营造了浓厚的爱学科学的氛围，也让孩子在课间可以随时学习科学知识。我们希望在眼睛和耳朵里，引导学生养成崇尚科学的精神。”清远中信小学校长张文介绍。

笔者了解到，近年来，市科协加快了科普新闻的建设，打破了科普投入的限制，引入了市场机制，吸引了社会各种力量来建设和分享。目前全市已发行181个E屏，建成47个科普E站，建成科普新闻、乡土风情、科普画廊、科普微视频等40多个频道。，以文案、图片、视频等形式流行于青少年，普及科学知识，介绍科技动态。

在精准复制推送和科学传播方面，市科协精心布局，以一个中心(长沙科普新闻管理服务中心)和四大工程(长沙科普微平台建设工程、科普新闻载体建设工程、科普新闻互联互通工程、热点应急科普互联网系统建设工程)为指导。通过门户网站、科普电屏、手机客户、定制科普微信号、微网站的整合，构建了快速发展、互联互通的传播模式，强化了“科普中国”、“科普湖南”、“科普长沙”等文案企业的品牌带动作用，密切关注科技前沿，密切关注社会热点，广泛开展健康教育、科学生活、创新创业、科技教育等线上线下科普服务。

目前，长沙科普新闻在青少年等群体中发挥了良好的社会效果。各类科普e屏点击量都在50万以上；来自媒体和其他科普的综合点击率超过5000万次。

科普游常态化:大篷车6年开展了近200项活动

“这‘窥视无限’太神奇了。”“vr世界真的很精彩。”今年6月，在开福区于风小学举行了一次特殊的科普活动。市科协科技大篷车载着vr眼镜、激光钢琴、滚出直线磁转盘等互动展品进入校园。孩子们排队体验之后，还是意犹未尽。在现场，科普志愿者引诱孩子们体验实验设备，帮助他们了解神奇现象背后的科学知识。

据市科协有关负责人介绍，科普大篷车的展览活动具有一定的科技含量。为了保证旅游的质量和效果，将安排一名具有多年科普经验和热情的人专职负责科普大篷车的部署和车载活动。

说起科普大篷车，跟随羊田湖小学一年多的理科老师张北感慨万千。“我当了18年理科老师，也做过理科志愿者。跟随长沙市科协的科普大篷车，我能深深感受到这个‘移动科学博物馆’对孩子们的吸引力。每次示范都听到孩子们兴奋的惊叫，看到他们热切的眼神。这一刻我觉得，再苦再累，都是值得的！”

如今，作为长沙科普活动的一道亮丽风景，科普大篷车常年拥有18套互动展品和24个分布式自制科普展板，深入校园、城镇和社区。科普志愿者讲解科学知识，演示科学实验，青少年自己体验科学原理，备受推崇。自那以来，科普大篷车已经举办了近200场展览，行程超过23000公里，参与者近20万人。尤其是“科普大篷车”的巡回展览更是向农村学校倾斜，向82所农村学校的3万多名青少年传递科普知识，促进科学普及和城乡均衡快速发展。2019年，长沙市科学商队志愿服务队荣获市文明委“长沙市优秀文化志愿服务队”荣誉称号。

岗位建设标准化:已确定26个青年科学实习室

为了促进科普实践的创新和快速发展，实现青少年科学素质的跨越式提高，市科协自2018年开始对“长沙市青少年科学实践室”进行评审，自2019年开始建立“长沙市科技教育特色学校”，并出台了严格的评审标准。截至目前，全市共有26所青年科学工作者办公室，首批10所科技教育特色学校。

2008年12月，周南梅溪湖中学创立者实践室被认定为“长沙市青少年科学实践室”；2019年，学校被认定为“长沙市科技教育特色学校”，并获得一定的奖励补贴。监督与特色建设中心主任秦有才表示，这些措施极大地促进了学校、教师和学生，使人们更有动力和激情进行科技创新，取得了更丰硕的成果。

以周南梅溪湖中学的Maker工作室为例，5年内获得了65项专利和300多个奖项。该实习室作为学生开展科技活动的场所，组织10多个社团作为领导者开展科技创新活动。在此基础上，形成了科技创新的“名学生实习室”，即闻佳琪观鸟与保护实习室、温暖科技创新实习室和易嘉兴科技创新实习室。以此为核心，开展学校科技创新实践，培养了一批科技创新精英学生，形成了学校科技创新的特色。创客工作室不仅为文佳、文佳星及其科技创新团队开设了专门的交流研讨空室，还为教师提供科技创新指导。三位学生在校期间均有突出的创新，其中7项国家专利和28项国际、国家级奖项被热情授予。

笔者了解到，“十三五”期间，长沙加大了科普场馆建设力度。全市共有144个街道(乡镇)科普活动中心，市区56条街道100%设立了科普活动中心，城市居民科普活动场所得到全面覆盖。在社区标准化建设中，科普设施作为“十个一”标准的一个方面进行综合配套，按照每个社区至少有一名科普宣传人员的标准进行配备。作为学校科普岗位的有益补充，这些科普岗位已经成为学生假期学习的好地方。

人员培训系统化:选择高标准的树木，为科技创新树立榜样

今年5月，2006年第一季度公布了“湖南新时代优秀青少年”名单，评选出全省优秀学生10名。其中，“长沙市优秀青年科技创新人才”蔡榜上有名。根据故事介绍，他是一个热爱创新的“小发明家”。他发明的作品《高空手术自洁头盔》和《高空营造清新环境工作头盔》分别获得巴黎国际发明展铜奖和国家发明展“发明创业奖”

为评选出高标准的青年科技创新典范，市科协会同市教育局、市科技局每两年对长沙市优秀青年科技创新人才进行一次测评。该奖项是全市青少年科技创新活动的最高荣誉称号(原名“长沙市青少年科技创新市长奖”)，多次申请推荐，门槛高、标准严，将学生品德纳入考核范围，每次考评不超过10名候选人。截至2019年，长沙市已评选出59名优秀科技创新青年。

人才培养，市科协多次采取措施:此后，组织学生参加中国科协和教育部联合举办的大学科学营活动。七年来，近260名优秀高中生入选清华等名校，成为拓展校外青少年科技创新能力提升渠道的有益探索；自2000年以来，连续举办了4期青年科技导师培训班，全市教师1040人，每年都选派优秀教师参加省科协和中国科协的专业培训。

同时，长沙市多年来以赛事为重点，推动青少年科学素质行动。市科协会同市教育局、市科技局、市知识产权局，每年组织全市青少年科技创新大赛、青少年机器人大赛、搞怪纸模型轴承大赛、青少年创意编程大赛、制造者节。2000多所学校和近2万人参加各种比赛。团队参加国家级和省级比赛，获得724个省级奖项和76个国家级奖项，排名全省第一。市科协组织全市中学生参加全国中学生五大学科竞赛，每年有数千人参加，竞赛成绩全国领先。

“参加高水平的青少年科学竞赛，已成为长沙近年来推动青少年科技创新能力提高的主要着力点。”市科协相关负责人表示。