中国教育小康指数逐年提高 体现公众对教育的信心

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财经网站消息9月1日，《小康》杂志发布了《2016中国教育小康指数》报告。调查显示，近70%的人对中国教育“有信心”，比“没有信心”的人高出35.3个百分点。

对调查结果和国家相关部门的监测数据进行加权后，得出2015-2016年中国小康教育指数为72.8分，比上年增长1.8分。

中国的小康教育指数主要从五个方面进行评价:教育投资与政策偏好、教育法规体系的建设与实施、对中国教育现状的满意度、教育公平感、平均受教育年限。其中，2015年至2016年，教育投资与政策偏向指数、教育法规体系建设与实施指数、中国教育现状满意度、教育公平感、平均受教育年限指数分别为72.8分、90.0分、64.7分、58.2分和82.6分，比上年分别提高了2.2分、0.1分、2.1分和2分

通过整理数据不难发现，自2005年《中国教育小康指数》首次发布以来，随着教育改革的深入，政府对教育的投入不断增加，国家教育法规体系不断完善，《中国教育小康指数》逐年递增。从2015年到2016年，中国教育改革的步伐加快，效果强劲。

此外，这不仅是政府对人民的承诺，也是政府教育的目的。人们对2016年的教育更满意吗？根据调查结果，“相对满意”和“非常满意”分别占70.9%，比去年大幅上升36个百分点。与去年相比，肯定中国教育投资和政策的受访者比例也上升了37.1个百分点，达到66%。

人们对中国教育更加满意，更加自信。过去，人们普遍认为国外教育优于国内教育。然而，在这次调查中，48%的受访者选择了mainland China，这一比例远远高于国外的13.4%。

此外，即使人们选择出国留学，与前两年相比，人们的选择也趋于多样化。根据调查结果，公众最理想的五个出国留学目的地是英国、美国、德国、法国和加拿大，它们之间没有太大差异。第一名和第五名的差距是10个百分点。在2014年和2015年，美国分别以62.5%和63.8%位居榜首。