[本地]停课不停学 八小有专列

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2000年，一场突如其来的疫情打乱了所有人的生活节奏。“孩子们，我们能为祖国做些什么？”呆在家里！保护好自己，好好学习！"

疫情之下，孩子开学又延期了。关于家庭生活有什么特别的故事？长沙市芙蓉区八一路小学B班班主任、语文老师彭慧思，测写了一篇自己的小故事。她原本打算和美术老师合作做一本绘本，缓解疫情给孩子带来的恐慌，引诱孩子积极开展网络学习。在创作过程中，彭辉老师突然得到启发:也许孩子会有自己的故事和不同的视角？我们不妨用故事列车的形式，引诱他们勇敢面对自己的情绪，发现疫情期间有哪些美好的人和事。就这样，彭辉老师给全班同学发了一封特别的邀请函。

邀请函一发出，彭老师带领的一号车厢一开，同学们就兴致勃勃，迫不及待地表达了自己的“不一样的寒假”，班上一半的同学都参加了。彭老师收到稿子花了一个多星期，然后花了几天时间一个字一个字地写修改。终于，火车有了19节车厢，一个家庭故事《小火车》出发了。

看着一个又一个“车厢”所承载的故事，深有感触的不仅仅是成年人。这些小孩子在疫情过后成长了很多，对“爱国”这种情感的体验也不再停留在口号和形式上，而是有了一种实实在在的感觉，对国家的信任感和依赖感更强。这艘“复兴”号正以闪电般的速度驶向春天的深处。春天如期而至，疫情最终会消失。

“停课不停学”期间，八一路小学老师除了精心设计作业外，前期在线授课课程多样，方法灵活:英语钟鸣教学生如何用英语开始一段关于新冠肺炎肺炎的对话；美术老师魏九渊亲自示范录制教学视频——表彰韩立经典张迁碑；体育老师教学生做室内练习；音乐组老师带来了《快乐音乐时光》；校本课程邓广平在疫情的那一刻给孩子和家长写了一封信；数学分组老师带领学生进入“有趣的数学”课堂；综合组教师各展所长，教学生录制抗疫微视频，在家玩亲子心理游戏，熟练制作鸡蛋面，制定预防新冠肺炎肺炎的措施...语文组的老师结合孩子寒假的阅读，根据不同的主题推出了“趣味阅读”。

“停课不停学”在线活动如火如荼。八所小学享受学习，收获学习，家长也不落后。在这个特殊的时期，范校长倡导“借代”，要求家长、老师和孩子共同成长。学校借助家长会和班级qq组织了“春季家长学校网络教室”专题班，全校家长参与学习。

“家长学校网络教室”每周上线一次，已上线两次。第一期是戴红林书记关于学生应急准备意识和独立面对突发事件能力的文案。他和父母谈“通过疫情，请和孩子谈应急准备”；

第二阶段，在网络课堂的特殊日子里，教学总监廖婧做了一个题为“给父母:珍惜老师，从交好作业开始”的讲座，主题是如何把家和学校结合在一起。

接下来的几期，互联网课堂的主题还是疫情过后感动的人和事；或者如何建立良好的亲子关系；或者假期学习和课后教学之间更有效的联系......

总之，特殊日子里的特殊爱，停课不停学，八个小学老师在行动。保持你的心，继续前进！