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中南大学附属中小学教师获30周年纪念大会暨教育教学研讨会荣誉证书。
新华网长沙10月18日电(记者何通讯员)“法国有个寓言,说是北风和南风比起来更厉害,看谁先脱行人的外衣。一阵冷风从北风中先来,结果人们把大衣裹得紧紧的;南风慢慢吹走,人觉得暖和了就脱了外套。这就是“南风效应”,符合人的内心需求,让人有意识的行为。对于教育者来说,也需要像南风一样注重方法和做法。”10月18日,由中南大学通识教育管理服务中心主办的“中南大学附属中小学教师教学30年纪念会议暨教育教学研讨会”在铁路大礼堂举行。会议向中南大学附属中小学任教30年的73名教师授予荣誉,并邀请4名教师分享教育教学经验。第一附属中学的张秋香老师以他班上的事件为例,分享了他善于利用“南风效应”的故事。
车间现场。
中南大学党委常委、副校长陈对任教30年的附属中小学教师表示感谢和敬意。他说,近年来,附属中小学不断推进改革,快速发展,管理模式、师资队伍、办学质量、企业品牌创建等方面都有所改善。然而,附属中小学的快速发展仍然面临许多挑战。陈说,要认识到附属中小学的重要性,不断提高教育教学质量,带动和促进人才引进,反馈师资队伍建设,形成良性循环。他说,教师是教育教学中最重要的一环,希望有经验的教育前辈分享经验和心得。渴望学习的后辈会虚心请教,前辈和后辈共同努力,继承优秀的教育精神和专业素养,创造好成绩。
会上,中南大学人事处处长田庆华宣读了任教30年的教师名单。与会嘉宾向从教30多年的老师颁发荣誉证书和纪念品,并合影留念。
在教育和教学研讨会上,来自附属中小学的四名教师代表分享了他们自己的教育和教学经验。
第一附属小学的张建华在执教34年后,从校长的角度讲述了自己的教育思想。“我们给孩子很多东西。这些东西综合起来就叫教育。教育最重要的载体是课程。”“陆丰青年邮局”、“博士班”、“学足球”是第一附属小学特色课程建设的探索与实施。为了更好地提高课堂教育质量,一附小严格把控师引入关口,努力引进业务能力强、基础素质硬的优秀教师。
张建华总统分享“博士班”。
“历史复习课无聊,老师要化腐朽为神奇,多讲故事。比如讲“辛亥革命——孙中山的革命活动”,就要补充孙中山的第二次革命,保国运动,保法运动,妻子宋庆龄的小故事。”王二附中经过32年的教学,总结了自己初三的教学经验:注重基础知识的传授,号召学生背书,使知识系统化、网络化;注重历史核心素养的渗透主要表现在五个方面:“历史唯物主义”、“时间空观”、“历史证据”、“历史解释”和“家国情怀”。
陈,第二附属小学,有33年的教学经验,担任语文教师和班主任23年。她从以下四个方面总结了班级管理的经验:激发爱心,拨动孩子进取的心弦;奠基,严班风,塑造人格;书法典雅,浓厚的学风催人奋进;活动丰富多彩,舞台广阔,充满风采。她说,作为一个教育从业者,要以平常心去做平凡的事,不带任何功利的心,真正走进孩子的内心,成为孩子生命的召唤者,孩子心灵的守护者。
中南大学附属中小学的老师都说榜样的力量是激励人心的,中小学教师中有很多优秀的前辈是值得学习的,也鼓励他们坚持下去,在三尺讲台上给予。
标题:[本地]73位中小学老师教龄满30年 中南大学办了一个特别的纪念会
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