[本地]当复读遇上新高考该何去何从？这个全国联盟将化变局为风口

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“全国高考复读补习学校联盟”在长沙正式成立。

联盟的成立旨在顺应教育改革快速发展的大趋势，为高考复读补习学校搭建自己的平台，引领该领域健康稳定发展。

新华网长沙7月18日电(记者何)通讯员彭连莲“生于非典时期，考上，注定非同寻常”。有人对今年的高考学生做了这样的总结。由于疫情影响，全国各地学校连续推迟上课时间，高考也推迟了一个月。但是很多考生受到了影响，网络课程效果不好，考试成绩也不理想。许多人哀叹今年复读生的人数应该会增加。2021年湖南考生将参加新高考，这无疑给选择复读的学生带来越来越多的不确定性。

复读遇到新高考，考生该何去何从？7月18日，由湖南省长沙市明大中学、湖北省仙桃市勉中学、陕西省Xi市丁准中学、江苏省常州市武进区新源文教学校、福建省智谋恒一教育集团、山西省忻州市新希望学校等联合主办的“全国高考复读辅导学校联盟”。在长沙正式成立，首届联盟峰会论坛举行。

变化是成立全国高考复读辅导校联盟

关于教育改革，关于新高考，关于新高考背景下下下一步如何开展补救教育，是当前教育界广泛关注的热点话题。

联盟首届峰会轮值单位长沙明大中学校长曹建新致辞。他说，近年来，以分类考试、综合评价和多次招生为主要文案的高校招生改革，旨在建立以素质教育快速发展为导向的科学评价体系，树立科学的教育质量观和成绩观，扭转教育评价的不科学取向，从根本上处理好教育评价的指挥棒。

这些政策要求和改革措施，肯定会对高考上游阶段的教育教学，包括高考复读训练产生尖锐而深远的影响。“作为高复培训的专业人员，如果因循旧规，观望，被动应对，必然会被时代抛弃；只有积极面对，顺势而为，自我改造创新，把改变变成我们重新出发的口号，才能创造新的奇迹，才能赢得事业和生活新的快速发展。”曹建新说。

基于以上考虑，长沙明大中学、湖北仙桃容淮儋州中学等教育机构负责人提出成立全国高考复读辅导学校联盟的构想，并于今年6月21日在明大中学召开了主席团成员预备会议。联盟的成立旨在顺应教育改革快速发展的大趋势，搭建自己的平台，加强横向沟通，取长补短。通过一年一度的联盟峰会、各模拟联考、复读生专用教材研发、校际教师教学交流，可以改革创新办学理念和思路，提高管理水平，优化教学方法，凸显办学特色，不断激发学校内生动力，引领领域健康稳定发展。

会上，曹建新向同龄人提出了“四个建设”，即建设与时代快速发展相匹配的办学思想文化，建设稳定、高素质、研究型的教师队伍，快速构建更加科学的课程体系和评价体系，快速构建新高考下的学生比较职业教育体系。

【/s2/】在新高考背景下，建议复读生选择学科，规划职业，实现“人生一个规划”【s2/】

全国教育咨询委员会委员、湖南省民办教育协会会长张出席论坛。他对联盟未来的就业提出了三点建议:第一，根据新的高考政策，全面探讨复读教育的教学改革。复读学校联盟要紧跟新形势，着眼于高考的新要求和新变化，全面系统地探讨复读学校的教育教学改革，改革教学文案，改进教学实践，提高复读教育教学质量。二是开展职业生涯规划教育，帮助学生在生活中取得良好的进步。第三，复读教育要注重全面提高学生素质。按照以往流传下来的观点，复读学校无非是帮助学生提高高考分数。其实这是不准确的。孩子去复读补习也是一种重要的体验。在这个环节，学校要遵循育人的规律，真正帮助这些孩子成人。

在首届高峰论坛上，21世纪教育学院副院长熊丙奇带来了“新高考改革与学生复读选择”，新洲新希望学校校长程俊杰带来了“新高考模式下复读辅导学校的挑战与机遇”，同济大学教授、湖南招生小组组长张季同带来了“新高考对高等教育的影响”专业讲座。

“复读联盟的成立对广大考生来说是一件好事。不同学校可以实现特色互补，资源充分利用。”熊丙奇说，对于今年的复读生来说，学校最紧迫的事情是帮助他们制定好选择科目的计划，实现“人生一个计划”。新时期高考复读应顺势而为，提高学生学业成绩，进行良好的职业生涯规划教育，引导复读生正确认识自己，更好地了解大学和专业，从而为自己的人生做出规划，在报考院校和专业时做出专业选择。“不建议骂人100天，励志说教等。，而是通过良好的职业规划和高校招生领导之间的面对面交流，提高学生的自主性，激发内部动力。”熊丙奇说。

长沙明大中学自2008年成立以来，每年招收复读生约3000人。“根据政策，考生复读没有任何障碍。但是，学生要想复读，就必须做出冷静科学的自我分析和判断。如果学生觉得自己没有达到目标，就需要思考背后的原因。如果复读，来年有能力有信心提高吗？”曹建新认为，学生在分析自己的学科特点、身体素质、心理素质和家庭支持后做出决策更合理。